孩子從很小的時候,就開始對圖像化的「符號」產生連結性的反應。例如:看到金色的M字招牌,就興奮的說:我想吃薯條、漢堡。這些常見的招牌、標誌、數字、文字等,都是我們生活中不可或缺的「符號」本單元將帶領孩子探索及學習符號所透露的資訊,來體驗運用符號的樂趣。消防隊的標誌 你認識嗎 本園感謝消防叔叔開著消防車到校 讓孩子認識它的符號 消防的設備及功能
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